原标题：他仅仅个孩子，怎么会做出耸人听闻的事？
咱们常常会在新闻、网上看到儿童侵略别人身体、偷盗等被耸人听闻的事的事例，令人不由慨叹：他仅仅个孩子，怎么会做出这种事。
只需成人一开口问‘你为什么要这么做’，孩子必定会说‘不知道’，而成人也觉得孩子真的不知道，没有了孩子的回应，成人无从处理，只能骂，只能打，只能罚，可是没有处理，下次再犯，无限轮回。
在监狱看守所作业的我（偏重心思），作业傍边不免遇到相似这样的孩子，我了解到‘不知道’的言下之意是：孩子做这件工作的时分是凭着原始愿望行事，或是被心情推着走，没有经过前额叶考虑，因而不‘知’道。
什么叫做‘知道’？知道的意思是‘清清楚楚这件工作的全貌’。而孩子在做这些工作的时分他并不清楚这件事。
他不晓得他有探究的巴望，那是一团模模糊糊的感觉，驱动着他，尽管知道如同不能够做，但他仍是做了。那团模模糊糊的感觉，叫做愿望。
没有人跟小孩谈过愿望，谈到愿望的情况仅会发生在提示‘那是不能够的’、‘应该要消除的’。也没有人跟孩子谈过愿望升起时该怎么办。
孩子关于愿望这件事没有全貌的了解，所以一次一次的知道不能够，但仍是去做，看到成人对自己的绝望，所以更进一步的对自己绝望。
为了协助孩子勾勒全貌，真实‘知道’，面临相似事例时，大概会采纳下列的过程：
1. 猎奇的探问，建构工作的全貌
不管儿童做了什么耸人听闻的事情时，根据关于愿望的了解与接收，我不会把孩子当作妖魔看，而是以猎奇的情绪问询。
我为什么能够不把他们当妖魔？由于我也有愿望。我知道不应吃糕点，可是就摆在前面了，尽管知道吃了会对有糖尿病体质的我欠好，那团浓浓重重的愿望让我疏忽那个信息。
小孩侵略别人身体、偷盗，都是由于愿望，他们不是妖魔，而单纯是有愿望的人。经过猎奇的问询孩子，孩子渐渐了解自己怎么回事。
比方：你什么时分会想自慰？自慰之前发生了什么工作？身体的感觉是什么？当孩子缺少言语描绘，能够提示‘是严重吗？’、‘是无聊吗？’经过孩子自己的陈说，他渐渐的了解自己的身体、自己的愿望，建构了自己的身体和心思发生了什么事的全貌。
2. 引导孩子同理与负责任
接着我会跟孩子以照料自己，同理别人的方法让他们了解为什么这么做不适当。
比方：你揭露自慰的时分就像别人挖鼻孔给你看，你会觉得不舒服。
比方：你侵略别人的身体，他的眼泪和紧缩的身体便是他不喜欢，就像人家硬要把手指伸到你鼻孔相同，你也会把身体缩起来。
比方：他没把放在桌上的东西拿走，就像你有时分也会忘掉把东西收在书包里相同，不代表你不要了，别人拿走你仍是会很伤心。
3. 和孩子评论怎么处理
承认小孩知道自己怎么了，也知道别人的感触今后，接着才干和孩子评论下次有这样的愿望升起时分要怎么办。
此刻成人要约请孩子先脑力磕碰，当成人觉得孩子的答复不可行或天马行空时，能够经过问询来让孩子从头考虑。
这篇文章主要是想让我们知道小孩不是妖魔，而是和成人相同是有愿望的人。每个事情皆有其样貌，无法像开药方吃下肚一招处理大小事。情节不严重的事情，家长或许能够参阅上述主张处理。牵涉到身心开展、家庭要素等盘根纠结的事情，强烈主张经过受过练习的专业人员来引导你处理。
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